“入园难”问题得到有用缓解 立法进程将进一步加速
  “入园难”问题得到有用缓解  遍及程度不断进步普惠力度不断加大  □ 本报记者 张红兵  在8月22日举办的十三届全国人大常委会第十二次会议上,受国务院托付,教育部部长陈宝生作关于学前教育事业变革和展开状况的陈述。  陈宝生指出,党中心、国务院非常重视学前教育事业。近年来特别是党的十九大以来,依照党中心、国务院决议方案布置,教育部会同有关部门坚持公益普惠办园方向,活跃扩展普惠性学前教育资源,着力进步保教质量,尽力构建学前教育公共服务体系,学前教育规划快速扩展,遍及水平稳步进步,普惠程度不断进步,“入园难”问题得到有用缓解。  据陈宝生介绍,到2018年末,全国共有幼儿园26.7万所,在园幼儿4656万人,教职工453万人,与2010年比较,幼儿园数量添加了77.3%,在园规划添加了56.4%,教职工数量添加了145%。  进步遍及水平缓解入园难  陈宝生介绍说,2018年,全国共有公办园(含企事业单位办园、戎行办园、大街办园和村团体办园)10万所,占37.8%;公办园在园幼儿2016.6万人,占43.3%;共有普惠性民办园8.2万所,占民办园总数的49.5%;普惠性民办园在园幼儿1386万人,占民办园在园幼儿总数的52.5%;全国普惠性幼儿园覆盖率到达73.1%。  在保证公办园质量的一起,民办园迅速展开。到2018年末,全国共有民办园16.6万所,在园幼儿2639.8万人。比较2010年,民办园总数添加了6.4万所,民办园在园幼儿添加了1240.3万人,全国在园幼儿增量的70%以上都在民办园。  幼儿园区域距离逐渐缩小。西部地区学前教育展开最快,从2010年到2018年,西部地区幼儿园总数添加了127.5%,在园规划添加了76.3%,中部地区分别是100.6%和65.1%,东部地区分别是27.6%和35.7%。从2010年到2018年,学前三年毛入园率增长幅度最大的15个省份都在中西部。东中西部学前教育展开距离显着缩小。  添加普惠性学位完善投入保证  依照国务院要求,各地经过乡镇配套幼儿园管理将添加普惠性学位约370万个,普惠性幼儿园覆盖率将进步8个百分点。  添加普惠性学位的一起,活跃完善投入保证机制。2017至2018年,中心财务投入学前教育专项资金300亿元,当地财务投入超越3000亿元。2019年将学前教育专项资金从之前的每年约150亿元进步到168.5亿元。总体上看,国家财务性学前教育投入占财务性教育投入的比重从2010年的1.7%进步到2017年的4.6%,有14个省份到达5%以上,北京、上海都超越了10%。  各省(区、市)接连出台了公办园生均共用经费规范或生均财务拨款规范、普惠性民办园扶持方针,树立学前教育本钱分管机制。2017至2018年,中心财务安排资金30亿元,当地投入197亿元,累计赞助家庭经济困难幼儿1730万人次,覆盖面到达13%左右。  加强教师队伍建造施行国培方案  陈宝生说,中心和当地非常重视学前教师队伍建造。现在全国已有505所高校设置学前教育专业,本专科招生规划超越20万人。到2018年末,全国共有幼儿园园长和专任教师287万人。  尽力办妥一批中等幼儿师范学校和高级师范院校学前教育专业,建造一批幼儿师范专科学校,活跃探索初中结业起点五年制学前教育专科学历教师培育形式,不断扩展学前教育专业公费师范生招生规划。  继续加大训练力度。国家接连八年施行幼儿园教师“国培方案”,到2018年末,共投入35.6亿元,累计训练了近200万名幼儿园骨干教师。  教育部出台了《幼儿园教职工装备规范》《幼儿园教师专业规范》《幼儿园园长专业规范》,各地经过揭露应考、小学充裕教师转岗、特岗方案、公费师范生等多种方法弥补幼儿园教师。  学前教育法立法进程将进一步加速  陈宝生说,在全国人大教科文卫委员会精心指导下,教育部已成立了学前教育立法作业领导小组,牵头展开学前教育法起草作业,现在现已开始构成了草案文本。  草案着力破解长时间限制学前教育变革展开的瓶颈问题,将为学前教育健康可继续展开供给法令保证。现在教育部正在安排力气对草案进行修正完善,方案列入国务院2020年立法方案,主张全国人大也将学前教育法列入常委会2020年度的立法作业方案。  本报北京8月22日讯

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